Estudiante UNA vincula: Proyecto de Sociología y Desarrollo Comunitario con su Proyecto de Vida

La educación sigue siendo la herramienta vital para transformar la sociedad, para contribuir al desarrollo de las potencialidades máximas del ser humano y lograr la felicidad.

Así es que estoy convencida que desde la docencia en cualquier modalidad de educación superior podemos propiciar en nuestros estudiantes la combinación de sus proyectos de investigación para cumplir con el proceso formal de aprendizaje con sus proyectos de vida. Para que esto sea posible, debemos tener flexibilidad, apertura a los pensamientos diferentes, respetar el valor que cada uno posee y tener claro que lo importante es hacer el bien por la senda de la educación, el aprendizaje para siempre y a lo largo de toda la vida.

Es por ello, que el pasado viernes 6 de marzo 2020 estuvimos en la valoración del proyecto sociocomunitario con la inauguración de la Escuela Turkintong y la entrega de un ensayo de introducción a la hermeneútica a través de una obra de teatro presentada por los niños que narraba la vida de José y hacía analogía con la vida de Jesús. Esta actividad organizada por parte de nuestra estudiante ( Universidad Nacional Abierta) de Educación Preescolar Hanna Turkintonkg, quien inició su proyecto de vida junto a su familia y la comunidad Pueblo Nuevo ubicada en Barrancas, Barinas Venezuela con una misión muy clara transformar vidas con educación.
Este proyecto de vida consiste en una Unidad Educativa Turkintong que atiende a niños entre 1ero y 6to grado de educación primaria, su metodología se concentra en tres aspectos básicos: Enseñar la lectura y escritura, las enseñanzas biblicas, el inglés, la matemática, conocen de geografía, historia, biología.

Esta familia está dedicada a los 20 niños que han iniciado con ellos en este proyecto, con un himno a su escuela, con un fervor por dos países Canadá y Venezuela, con un uniforme azul y verde esperanza. Ahora bien, más allá de lo meramente práctico y contextualizado que ha resultado el proyecto de la estudiante Turkintong está la esencia social, el gran contenido humano que se ha volcado sobre esta esperanza para los niños de la comunidad que están en situaciones de vulnerabilidad.

En una entrevista breve la profesora Hanna Turkintong nos habló acerca de la Misión de este proyecto educativo. ¿ Cual es la misión de la Unidad Educativa Tuirkintong? Para nosotros ha sido clave las enseñanzas bíblicas para los niños, que conozcan la palabra de Dios y sean preparados para asumir retos en la vida inspirados en las enseñanzas y valores de Jesús. Eso por un lado y por el otro, es que aprendan inglés...que abran sus ojos al mundo.

¿ En el futuro? Queremos tener la escuela y un Liceo...sabemos que con ayuda de Dios lo haremos.

Les dejamos algunas imágenes como evidencia de esta hermosa obra que inicia con 20 niños que no estaban escolarizados. Cuenta con Tres docentes para atender a los diferentes grados de cada niño, una familia dispuesta a servir, a mejorar la calidad de vida de una comunidad...porque al dar educación a los niños se salva el futuro de la humanidad.


Reseña: Profa. Franahid D´silva. Asignaturas Sociología y Desarrollo Comunitario (576) , Introducción a la Hermeneútica (122). Universidad Nacional Abierta- CL Barinas Venezuela.


Padres de Hanna Turkintong, cortando la cinta sosteniendo en brazos la niña que inspiró este proyecto
Los niños que conforman la matrícula inicial de la escuela con su uniforme



Profa. Franahid D´silva. Palabras de reconocimiento a la comunidad por este gran proyecto

Los niños representando la obra de la vida de José en comparación con la vida de Jesús ( Asignatura Introducción a la Hermeneútica)

Los niños al finalizar la obra de teatro

Logo de la Escuela. A la izquierda nuestra estudiante Turkintong a la derecha. Directora de la escuela matriz que apoya este proyecto

La escuela

Los presentes de la comunidad Pueble Nuevo y otras cercanas


El mobiliario para los niños

Una imagen de los niños, la maestra Turkintong y la Porfa. Franahid D´silva

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