Mundialmente se reconocen las normas de la American Psychological Association (APA), publicadas originalmente en inglés en 2001 y puesta a disposición del público iberoamericano en español en 2002. Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación de los artículos enviados a revisión a las revistas adscritas a la APA. Estas normas permiten reseñar de manera ordenada y técnica  la información que utilizamos en nuestros  trabajos de investigación proveniente de otros investigadores y otras investigaciones. Al señalar en un trabajo de investigación ¿ De donde hemos obtenido la información? ofrecemos muestras de respeto y ética en la labor investigativa. Estas normas han sido asumidas por Universidades, Institutos de desarrollo Profesional, Facultades, escuelas y Departamentos en distintas disciplinas de varias partes del mundo y constituyen un referente para los psicólogos de diferentes...

Esta ponencia se ha desarrollado con la finalidad de reflexionar y presenta una mirada exploratoria sobre la revisión de literatura enmarcada en las diversas situaciones que hemos experimentado a partir del surgimiento de pandemia en el año 2020 en el ámbito de la educación universitaria en Latinoamérica.   A partir del hecho que en distintos países por todo el mundo hasta el 2020 rechazaban la educación virtual, férrea resistencia a su aceptación y desconfianza de su calidad tanto en los procesos como en los resultados. Universidades en Sur África tenían prohibido hablar de educación a distancia, Universidades en Perú, Ecuador, Colombia, Bolivia, México y muchos otros países.   Existía y aún existe una fuerte tendencia en mantener la universidad presencial como la primera opción, mirar la virtualidad como una alternativa de emergencia que pasará cuando el covid-19 se desaparezca. En esta ponencia se resaltan los aprendizajes, los desafíos y las posibilidades de transforma...